>
新闻中心
>
摘要：
6月15日，中央网信办发布通告，决定即日起启动“清朗·‘饭圈’乱象整治”专项行动，此次行动将在全国范围内展开，为期2个月。
--壹--
众视Tech小编了解到，此次专项行动将针对网上“饭圈”突出问题，重点围绕明星榜单、热门话题、粉丝社群、互动评论等重点环节，全面清理“饭圈”粉丝互撕谩骂、拉踩引战、挑动对立、侮辱诽谤、造谣攻击、恶意营销等各类有害信息，重点打击以下5类“饭圈”乱象行为：
一是诱导未成年人应援集资、高额消费、投票打榜等行为；二是“饭圈”粉丝互撕谩骂、拉踩引战、造谣攻击、人肉搜索、侵犯隐私等行为；三是鼓动“饭圈”粉丝攀比炫富、奢靡享乐等行为；四是以号召粉丝、雇用网络水军、“养号”形式刷量控评等行为；五是通过“蹭热点”、制造话题等形式干扰舆论，影响传播秩序行为。
期间，将关闭解散一批诱导集资、造谣攻击、侵犯隐私等影响恶劣的账号、群组，从严处置“饭圈”职业黑粉、恶意营销、网络水军等违法违规账号，从重处置纵容乱象、屡教不改的网站平台。
中央网信办有关负责人表示，专项行动将坚持问题导向，强化综合施策和分类管理，督促网站平台切实履行主体责任，进一步完善社区规则和用户公约，着力规范“饭圈”各参与主体的网上行为，合理优化“饭圈”粉丝活跃产品的相关功能，强化明星经纪公司、粉丝团规范管理，在引导青少年理性追星上协同发力，探索形成规范“饭圈”管理的长效工作机制，推动“饭圈”文化实现良性发展，共同营造文明健康的网上精神家园。
--贰--
“饭圈”乱象问题由来已久，不少网友也深受其困扰。早在5月8日，国务院新闻办公室就举行了新闻发布会，介绍2021年“清朗”系列专项行动有关情况。会中提到，国家网信办部署开展2021年“清朗”系列专项行动，主要有8个方面内容，其中包含：“清朗·整治网上历史虚无主义”专项行动、“清朗·春节网络环境”专项行动、“清朗·算法滥用治理”专项行动等。
而在2021年“清朗”系列专项行动中，第八部分是“清朗·整治网上文娱及热点排行乱象”专项行动，针对网上文化娱乐乱象问题，重点整治互联网盲目模仿、低俗恶搞、内容涉黄、浮夸出格等各类低俗化娱乐化炒作乱象，严厉打击各种以吸引眼球、追求流量为目的的违法违规和违背社会公序良俗原则的网络行为，严厉打击网站平台炒作违法失德人员、劣迹艺人行为。
在这一点中还特别指出，规范明星及其背后机构、官方粉丝团的网上行为，严厉打击网络暴力，引发网络粉丝群体非理性发声、应援等的行为。整治网站平台热点排行乱象问题，规范平台管理规则，建立完善长效工作机制。
国家互联网信息办公室网络综合治理局局长张拥军回应表示，追星本来无可厚非，但是没有底线就成了问题。现在“饭圈”的突出乱象主要表现就是一些组织群体为了自身利益诱导青少年无底线追星，误导和侵蚀了青少年的三观，所以今年“清朗”系列专项行动把这项行动列入治理重点。
张拥军表示，专项行动将主要从三个方面开展工作：
一是针对当前网站平台上存在的“饭圈”谩骂互撕、挑动对立、刷量控评，包括教唆过度消费甚至大额消费、网络暴力这些不良行为和现象，第一是清理有害信息，第二是坚决处置职业黑粉、恶意营销的群组账号，这些群组账号建立的目的就是为了操纵这些事情，第三是坚决处置纵容乱象的网站平台，特别是对屡教不改的网站平台，肯定会从严从重处罚。
二是按照谁经营谁管理，谁受益谁负责的原则，督导网站平台特别是“饭圈”较为集中的网站平台，组建专门团队加强日常研判，处置这些不良信息。建立粉丝社群管理机制，加强关键环节功能调整，同时对重点人、重点账号进行分类施策。对封闭管理类社区论坛，加强版块版主管理，对账号实施分类管理。从这几个方面对网络平台进一步施加压力，让他们发挥作用。
三是结合开展的专项行动，进一步加强对“饭圈”群体行为模式和治理方式的深入研究，指导相关网站平台制定社区规则，规范粉丝群体网络行为，尽量从本源上解决问题，引导青少年理性追星。同时“饭圈”乱象也是综合现象，以《青春有你3》为例，既涉及到粉丝无底线追星问题，也涉及到平台纵容的问题，还涉及到商家的不良行为问题，因为刷牛奶揭开盖以后里面有二维码，要想投票就得去买，谁能喝那么多，想多投票那牛奶就浪费掉了，所以也包括商家的问题。
--叁--
众视Tech小编还注意到，近期不少平台也主动清理不良追星行为。就在前一日，抖音发布了打击“无底线追星行为”的公告，表示即日起抖音开展专项整治行动打击无底线追星行为，清理有害信息，重点整治“诱导未成年人无底线追星”行为，净化网络环境。
专项整治期间，抖音将加强打击水军刷榜行为，重点清理诱导未成年人打榜应援行为；清理谩骂互撕、挑动对立、刷量控评等不良行为和现象；加强整治黑粉僵尸号、恶意营销账号。
同时，抖音还提到最近升级了青少年保护政策，14岁以下实名认证的青少年用户，将默认进入青少年模式，且进入后无法退出，青少年用户无法观看直播或是充值、打赏。呼吁广大家长及时为孩子开启青少年模式。
